Exercice2 (1 point). — On considĂšre quatre points A, B, C et D dans l’espace tels que — On considĂšre quatre points A, B, C et D dans l’espace tels que 2 À vous de jouer !Vous travaillez au sein du service Marketing de la marque fictive de cosmĂ©tiques bio Biolessan, vendue exclusivement dans les circuits de distribution spĂ©cialisĂ©s Naturalia, BioCBon, Biocoop, etc..Logo Biolessan, marque fictive de cosmĂ©tique bioEmma, une responsable Grand Compte de votre Ă©quipe commerciale, a l’opportunitĂ© de mener une Ă©tude en partenariat avec une des enseignes de distribution dont elle a la charge dĂ©marche est intĂ©ressante pour partager des donnĂ©es marketing avec un client important pour votre entreprise, mais Ă©galement pour recueillir des informations prĂ©cieuses pour le lancement de votre nouveau l’email que votre collĂšgue Emma vous a envoyĂ© pour vous briefer “Salut,Comme Ă©voquĂ© ensemble, BIOTOP nous demande de les aider Ă  mieux cerner le profil de leurs acheteurs de leur rayon shampoing. Ils sont prĂȘts Ă  mettre Ă  notre disposition une base d’environ 5 000 emails d’acheteurs de shampoing sur les 3 derniers mois, ayant tous donnĂ© leur accord pour participer Ă  des enquĂȘtes. L’idĂ©e, c’est de faire l’étude pour eux et de partager les rĂ©sultats, car ils n’ont pas de service Marketing ni de de BIOTOP dĂ©crire le profil de ses acheteurs, notamment sur la frĂ©quentation des enseignes bio et des types de magasins oĂč ils achĂštent leurs shampoings hypermarchĂ©s, parfumerie, pharmacie, notamment.Au passage, j’aimerais bien qu’on en profite pour avoir une idĂ©e plus prĂ©cise sur les marques concurrentes achetĂ©es par leurs clients en particulier DERMACLAY, LOGONA et MELVITA en vue de notre lancement
Pourrais-tu me faire passer rapidement un questionnaire Ă  leur proposer ? Attention, il faut que ce soit super court 3 minutes maximum, car ils ne veulent pas solliciter leurs clients avec des enquĂȘtes Ă  rallonge !On en parle quand tu bientĂŽt,Emma”Livrable attendu À partir de ce brief succinct, votre travail consiste Ă  1. RĂ©diger un questionnaire de 8 questions maximum pour couvrir les objectifs de BIOTOP et ceux d’Emma sous Google Docs ou Word2. Programmer ce questionnaire sous Google Forms ou Survey MonkeyVĂ©rifiez bien que vous avez les Ă©lĂ©ments suivants prise en compte de l’ensemble des objectifs de l’étude ;transposition des objectifs en les adaptant au contexte, c’est-Ă -dire l’interrogation de clients sur une durĂ©e courte ;formulation claire des questions et des rĂ©ponses proposĂ©es en structurant votre questionnaire avec diffĂ©rentes typologie de questionsordre des questions suivant un cheminement logique pour les votre travailPremiĂšrement, avez-vous bien rĂ©pondu Ă  ces questions ?La typologie des questions apparaĂźt-elle clairement, en traitant tous les objectifs ?La structure du questionnaire est-elle fluide et logique pour le rĂ©pondant ?Les formulations sont-elles claires et adaptĂ©es au contexte ?Le questionnaire programmĂ© est-il conforme au modĂšle ?Typologie des questionsUn questionnaire structurĂ© logiquement et adressant l’ensemble des objectifs de l’étude distinguera les diffĂ©rents types de questions Qualification. MĂȘme si nous sommes sur une base de clients sĂ©lectionnĂ©s a priori, il faut tout de mĂȘme valider que la personne qui rĂ©pond a bien effectuĂ© un achat de shampoing chez BIOTOP rĂ©cemment. Le questionnaire en version Word ou Docs doit prĂ©ciser ce qu’il advient de faire des rĂ©pondants non qualifiĂ©s. En l'occurrence, il faudra les exclure des rĂ©sultats lors des tris, car leurs rĂ©ponses ne seront pas fiables par rapport Ă  notre critĂšre de qualification ;Questions clĂ©s. Pour BIOTOP, il s’agit de connaĂźtre la frĂ©quentation des enseignes bio de cette population, mais Ă©galement les autres types de magasins oĂč elle fait ses achats de shampoing. Pour Biolessan, la question clĂ© est de savoir quelles sont les marques de shampoing concurrentes achetĂ©es par ces Au minimum, il doit y avoir une question sur l’ñge et une sur le genre. Il restera 2 autres questions pour qualifier la population, en utilisant des critĂšres sociodĂ©mographiques ou de consommation. Dans notre corrigĂ©, nous avons mis la rĂ©gion de rĂ©sidence et la profession, mais cela peut ĂȘtre autre sommes sur un questionnaire court pour qualifier une population. Vous devez par consĂ©quent Ă©viter les questions ouvertes car, mĂȘme si elles peuvent ĂȘtre intĂ©ressantes pour avoir du feedback, elles n'aideront pas Ă  remplir les questionnaire emploiera donc uniquement des questions fermĂ©es Ă  choix multiple et Ă  choix du questionnaireUn questionnaire logique et fluide pour le rĂ©pondant comprendra 3 blocs un bloc “Qualification” oĂč vous vous assurez de parler aux bonnes personnes 1 question ;un bloc “Dites-nous en plus sur vous” dans lequel vous placez vos questions signalĂ©tiques 4 questions ;un bloc “Parlez-nous de vos habitudes de consommation” avec les questions clĂ©s 3 questions.Si la premiĂšre question doit impĂ©rativement ĂȘtre celle de qualification, l’ordre des autres blocs n’est pas et tonalitĂ© des questionsConcernant la tonalitĂ© des questions, vous parlez aux clients de votre client, donc vous devez soigner les phrases d’introduction, en Ă©tant direct, positif et rassurant. Vous devez Ă©galement ne pas oublier d'ajouter message de fin de en ligne du questionnaireVĂ©rifiez qu’il n’y ait pas d’erreur dans le choix des questions. Une erreur typique sera de confondre une question Ă  choix multiple avec une question Ă  choix unique. EXERCICE1 Cet exercice est un QCM (questionnaireĂ  choix multiples). Pour chacune des questionsposĂ©es, une seule des quatre rĂ©ponses est exacte. Recopier le numĂ©ro de la question et la rĂ©ponse exacte. Aucune justiïŹcation n’est demandĂ©e. Une rĂ©ponse exacte rapporte 1 point, une rĂ©ponse fausse ou l’absence de rĂ©ponse ne rapporte ni n’enlĂšve de point. Une

Exercice de maths de premiĂšre sur la probabilitĂ© avec QCM au hasard. Variables alĂ©atoires, loi binomiale, tableau, moyenne et indĂ©pendance. Exercice N°021 Exercice N°021 Un QCM questionnaire Ă  choix multiples est composĂ© de cinq questions Ă  choix multiples numĂ©rotĂ©es de 1 Ă  5. Pour chacune d’elle, quatre rĂ©ponses sont proposĂ©es, dont une seule est exacte. Partie A Un candidat rĂ©pond Ă  ce QCM, en cochant, au hasard et de façon indĂ©pendante, chacun des 5 questions. On dĂ©cide de donner au candidat un point par rĂ©ponse exacte. Soit X la variable alĂ©atoire associant au rĂ©ponse du candidat la note obtenue sur 5. 1 Justifier que X suit la loi binomiale et en prĂ©ciser les paramĂštres. 2 Quelle est la probabilitĂ© qu’un candidat obtienne la note maximale ? 3 Établir la loi de probabilitĂ© de X en complĂ©tant le tableau ci-dessous en donnant les valeurs exactes, puis arrondies au milliĂšme 4 Quelle est la probabilitĂ© qu’un candidat obtienne plus que la moyenne ? 5 Quelle note le candidat peut-il espĂ©rer obtenir c’est Ă  dire quelle note moyenne obtiendrait-il s’il remplissait au hasard un trĂšs grand nombre de QCM ? Partie B On suppose que n’ candidats n’ entier non nul rĂ©pondent Ă  ce QCM, et que tous le font au hasard, indĂ©pendamment des autres. 6 Exprimer en fonction de n la probabilitĂ© pn’ qu’au moins un candidat obtienne la note 5. 7 Pour quelles valeurs de n’ cet Ă©vĂ©nement se produira-t-il avec une probabilitĂ© supĂ©rieure Ă  0,99 ? Partie C Pour pĂ©naliser les candidats qui ne comptent que sur le hasard, on dĂ©cide de toujours accorder 1 point par rĂ©ponse exacte, mais cette fois d’enlever 0,2 point par rĂ©ponse inexacte. Soit Y la nouvelle variable alĂ©atoire associant aux rĂ©ponses du candidats la note obtenue sur 5. 8 Prouver qu’avec cette nouvelle rĂšgle, la variable alĂ©atoire Y s’exprime par Y = – 1. 9 En dĂ©duire la probabilitĂ© qu’un candidat obtienne une note nĂ©gative, une note au dessus de la moyenne. 10 Quel note le candidat peut-il espĂ©rer obtenir ? L’objectif vous parait-il atteint ? Bon courage, Sylvain Jeuland Pour avoir la suite du corrigĂ© 57 centimes d’euros, clique ici sur le bouton ci-dessous Pour avoir tous les corrigĂ©s actuels de ce chapitre De 77 centimes Ă  euros selon le nombre d’exercices, clique ici sur le bouton ci-dessous 77 centimes pour 2 exercices – 97 cts pour 3 – pour 4 – pour 5 – pour 6 – pour 7 – pour 8 – pour 9 et pour 10 et +. Mots-clĂ©s de l’exercice probabilitĂ©, qcm au hasard. Exercice prĂ©cĂ©dent ProbabilitĂ©s – Feux tricolores au carrefour – PremiĂšre 2 commentaires

Nosconseils et ressources pour des exercices de français 6Ăšme rĂ©ussis. L’ annĂ©e de 6Ăšme est la derniĂšre annĂ©e du cycle 3. Le programme de français est mis en perspective avec les notions abordĂ©es en CM1 et CM2. Le travail que vous accomplirez avec vos Ă©lĂšves de sixiĂšme permettra de valider leurs compĂ©tences et leurs acquis.
français arabe allemand anglais espagnol français hĂ©breu italien japonais nĂ©erlandais polonais portugais roumain russe suĂ©dois turc ukrainien chinois anglais Synonymes arabe allemand anglais espagnol français hĂ©breu italien japonais nĂ©erlandais polonais portugais roumain russe suĂ©dois turc ukrainien chinois ukrainien Ces exemples peuvent contenir des mots vulgaires liĂ©s Ă  votre recherche Ces exemples peuvent contenir des mots familiers liĂ©s Ă  votre recherche Traduction - dopĂ©e Ă  l'IA Zut ! Nous n'avons pas pu rĂ©cupĂ©rer les informations. Nous travaillons pour rĂ©soudre ce problĂšme au plus vite. Questions Ă  choix multiples, Ă  rĂ©ponses multiples Traduction de voix et de textes plus longs Questions Ă  choix multiples, Ă  rĂ©ponses multiples pour chaque question il y a un ensemble de rĂ©ponses possibles dont une ou plusieurs peuvent ĂȘtre la bonne rĂ©ponse. Question with multiple answers for each question there is a set of possible answers of which one or more than one can be right answer. Questions Ă  choix multiples, Ă  rĂ©ponses multiples avec points Utilisez OMBEA Response pour des questions Ă  choix multiples, Ă  rĂ©ponses multiples, groupĂ©es et mĂȘme vos questions ouvertes dont les rĂ©ponses s'affichent sous la forme d'un nuage de mots et qui vous permettent d'obtenir les commentaires dont vous avez besoin. Smarter Questions Use OMBEA Response for multiple-choice, multiple-response, grouping, and even free-text word cloud questions to get the feedback you need. Il est possible de crĂ©er et de gĂ©rer de nombreux types de questions questions Ă  choix multiples, questions Ă  rĂ©ponses multiples, questions vraies ou fausses, questions Ă  rĂ©ponse ouverte, exercices de remplissage des lacunes, correspondance des mots. Aucun rĂ©sultat pour cette recherche. RĂ©sultats 3800428. Exacts 3. Temps Ă©coulĂ© 715 ms. Documents Solutions entreprise Conjugaison Synonymes Correcteur Aide & A propos de Reverso Mots frĂ©quents 1-300, 301-600, 601-900Expressions courtes frĂ©quentes 1-400, 401-800, 801-1200Expressions longues frĂ©quentes 1-400, 401-800, 801-1200
Correctanswers: 3 question: Bonjour, besoin d'aide svp : c'est exercice est un QCM questionnaire Ă  choix multiple pour chaque ligne du tableau une seule affirmation est juste.l'Ă©criture dĂ©cimale du nombre 5,3 x 105 est :Reponse A : 530 000Reponse B : 5,300 000Reponse C : 5 300 000Reponse D : 5 300 000 000combien faut-il environs de CD de 700 Premier jour d’examen pour le Brevet 2021 DiplĂŽme National du Brevet - DNB et deuxiĂšme Ă©preuve aprĂšs le français. Le sujet de MathĂ©matiques du Brevet 2021 pour la sĂ©rie gĂ©nĂ©rale est disponible ici ! Voici les sujets et corrigĂ©s lundi 28 juin 2021 Ă  14h30Brevet SĂ©rie GĂ©nĂ©raleNotation 100 pointsDurĂ©e de l'Ă©preuve 2hCorrigĂ© de l’épreuve de maths du Brevet - sĂ©rie gĂ©nĂ©raleBrevet 2021 / Sujet / MathĂ©matiquesExercice 1 20 pointsCette feuille de calcul prĂ©sente les tempĂ©ratures moyennes mensuelles Ă  Tours en D’aprĂšs le tableau ci-dessus, quelle a Ă©tĂ© la tempĂ©rature moyenne Ă  Tours en novembre 2019 ?2 DĂ©terminer l’étendue de cette Quelle formule doit-on saisir en cellule N2 pour calculer la tempĂ©rature moyenne annuelle ?4 VĂ©rifier que la tempĂ©rature moyenne annuelle est 13,1 ° La tempĂ©rature moyenne annuelle Ă  Tours en 2009 Ă©tait de 11,9 ° pourcentage d’augmentation entre 2009 et 2019, arrondi Ă  l’unitĂ©, est-il de 7 % ; 10 % ou 13 % ? Justifier la 2 20 pointsLe Futuroscope est un parc de loisirs situĂ© dans la Vienne. L'annĂ©e 2019 a enregistrĂ© 1,9 million de Combien aurait-il fallu de visiteurs en plus en 2019 pour atteindre 2 millions de visiteurs ? 2 L'affirmation Il y a eu environ 5 200 visiteurs par jour en 2019 » est-elle vraie ? Justifier la rĂ©ponse. 3 Un professeur organise une sortie pĂ©dagogique au Futuroscope pour ses Ă©lĂšves de troisiĂšme. Il veut rĂ©partir les 126 garçons et les 90 filles par groupes. Il souhaite que chaque groupe comporte le mĂȘme nombre de filles et le mĂȘme nombre de garçons. a DĂ©composer en produit de facteurs premiers les nombres 126 et 90 b Trouver tous les entiers qui divisent Ă  la fois les nombres 126 et 90c En dĂ©duire le plus grand nombre de groupes que le professeur pourra constituer. Combien de filles et de garçons y aura-t-il alors dans chaque groupe ?4 Deux Ă©lĂšves de 3Ăšme, Marie et Adrien, se souviennent avoir vu en mathĂ©matiques que les hauteurs inaccessibles pouvaient ĂȘtre dĂ©terminĂ©es avec l’ombre. Ils souhaitent calculer la hauteur de la Gyrotour du se place comme indiquĂ©e sur la figure ci-dessous, de telle sorte que son ombre coĂŻncide avec celle de la tour. AprĂšs avoir effectuĂ© plusieurs mesures, Adrien effectue le schĂ©ma ci-dessous le schĂ©ma n’est pas Ă  l’échelle, sur lequel les points A, E et B ainsi que les points A, D et C sont la hauteur BC de la 3 20 pointsCet exercice est un questionnaire Ă  choix multiples QCM. Aucune justification n'est chaque question, trois rĂ©ponses A, B et C sont proposĂ©es. Une seule rĂ©ponse est exacte. Recopier sur la copie le numĂ©ro de la question et la sujet en intĂ©gralitĂ© Le sujet de maths du Brevet 2021 pour la sĂ©rie ProCorrigĂ© de l’épreuve de maths du brevet 2021Consultez aussi Dates du Brevet 2022 jour et heures des Ă©preuvesRĂ©sultats du Brevet les dates et heures de publication par acadĂ©mieSujets et corrigĂ©s du BrevetLes rĂ©sultats du Brevet officiels et gratuits, en direct des acadĂ©mies... Exercice#J-25 # Un exercice par jour jusqu’au brevet Cet exercice est un questionnaire Ă  choix multiples (QCM). Pour chaque question, une seule des trois rĂ©ponses proposĂ©es est français arabe allemand anglais espagnol français hĂ©breu italien japonais nĂ©erlandais polonais portugais roumain russe suĂ©dois turc ukrainien chinois anglais Synonymes arabe allemand anglais espagnol français hĂ©breu italien japonais nĂ©erlandais polonais portugais roumain russe suĂ©dois turc ukrainien chinois ukrainien Ces exemples peuvent contenir des mots vulgaires liĂ©s Ă  votre recherche Ces exemples peuvent contenir des mots familiers liĂ©s Ă  votre recherche Traduction - dopĂ©e Ă  l'IA Zut ! Nous n'avons pas pu rĂ©cupĂ©rer les informations. Nous travaillons pour rĂ©soudre ce problĂšme au plus vite. Questions Ă  choix multiples, Ă  rĂ©ponses multiples Traduction de voix et de textes plus longs Questions Ă  choix multiples, Ă  rĂ©ponses multiples pour chaque question il y a un ensemble de rĂ©ponses possibles dont une ou plusieurs peuvent ĂȘtre la bonne rĂ©ponse. Question with multiple answers for each question there is a set of possible answers of which one or more than one can be right answer. Questions Ă  choix multiples, Ă  rĂ©ponses multiples avec points Utilisez OMBEA Response pour des questions Ă  choix multiples, Ă  rĂ©ponses multiples, groupĂ©es et mĂȘme vos questions ouvertes dont les rĂ©ponses s'affichent sous la forme d'un nuage de mots et qui vous permettent d'obtenir les commentaires dont vous avez besoin. Smarter Questions Use OMBEA Response for multiple-choice, multiple-response, grouping, and even free-text word cloud questions to get the feedback you need. Il est possible de crĂ©er et de gĂ©rer de nombreux types de questions questions Ă  choix multiples, questions Ă  rĂ©ponses multiples, questions vraies ou fausses, questions Ă  rĂ©ponse ouverte, exercices de remplissage des lacunes, correspondance des mots. Aucun rĂ©sultat pour cette recherche. RĂ©sultats 3800428. Exacts 3. Temps Ă©coulĂ© 964 ms. Documents Solutions entreprise Conjugaison Synonymes Correcteur Aide & A propos de Reverso Mots frĂ©quents 1-300, 301-600, 601-900Expressions courtes frĂ©quentes 1-400, 401-800, 801-1200Expressions longues frĂ©quentes 1-400, 401-800, 801-1200
\n\ncet exercice est un questionnaire Ă  choix multiple
Lutilisation de la calculatrice est autorisée. Exercice 1 : (6 points) Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM). Pour chacune
Bonjour pouvez-vous m’aider svp Exercice 1 20 points Cet exercice est un questionnaire Ă  choix multiples QCM. Pour chaque question, une seule des trois rĂ©ponses proposĂ©es est exacte. Sur la copie, indiquer le numĂ©ro de la question et la rĂ©ponse A, B ou C choisie. Aucune justification n'est demandĂ©e. Aucun point, ne sera enlevĂ© en cas de mauvaise rĂ©ponse. Questions rĂ©ponse A rĂ©ponse B rĂ©ponse C 1. On donne la sĂ©rie de 12 13 14 nombres suivante 10;6;2; 14; 25; 12; 22. La mĂ©diane est 2. Un sac opaque contient 50 60 0,3 billes bleues, 45 rouges, 45 60 vertes et 60 jaunes. Les billes sont indiscernables au toucher. On tire une bille au hasard dans ce sac. La probabilitĂ© que cette bille soit jaune est 3. La dĂ©composition en 2x 10 x 101 5x5x101 2x2x5X101 facteurs premiers de 2 020 est 5/ 1,3 4. 2 3 2 7 1 1 32 3 32 5. Un jeu de 32 cartes comporte 4 rois. On tire au hasard une carte du jeu. Quelle est la probabilitĂ© d'obtenir un roi ?
7Sh3env.
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